为进一步推进本科教育教学审核评估工作，切实提高迎评成效，学校于2025年5月15日下午14:30在九思楼八楼会议室召开本科教育教学审核评估推进会暨预评估启动会。会议由副校长王蜀黔主持，校党委书记吕保平、校长黄营及各校领导出席会议，各专业学院、职能部门负责人及评建办、教务处相关人员参加会议。

会议伊始，评建办副主任孟俊一对即将于5月19日至28日开展的预评估工作进行了安排说明。她介绍，此次预评估将由省内高校专家组成评估组，围绕材料审阅、课堂听课、座谈访谈等环节展开“全流程”演练，全面对标正式评估流程。她结合前期专项检查情况，指出当前教学材料中仍存在一些问题，并提出立行立改、建立台账、专项培训等整改措施，要求各单位切实提高材料质量与管理规范性。

随后，副校长刘清海对自评报告和支撑材料准备工作作汇报。他指出，学校自评报告已围绕七大一级指标基本定稿，内容完整、数据详实，较好呈现了学校本科教育教学工作的整体成效。截至目前，支撑材料已初步整理完毕。他同时指出，目前部分指标尚存在一些问题，需在预评估前进一步完善。他呼吁各单位持续优化材料结构和数据支撑，做到真实可信、逻辑清晰、特色鲜明，为后续正式评估打牢基础。

王蜀黔副校长对全校专项检查情况进行了全面通报。他表示，此轮专项检查覆盖17个专业学院所有专业，累计访谈150人次，重点围绕课程考核材料、毕业设计、实习档案等教学关键环节进行核查。检查显示，部分专业学院在教学管理规范方面仍存在一些问题，反映出重视程度不够、质量意识不强、整改措施不到位等短板。对此，她要求各单位紧盯问题清单，限期整改，责任到人，切实把整改过程转化为提升教育教学质量的有效抓手。

黄营校长围绕“直面问题、靶向施策”主题，提出全校整改工作的总体要求和具体方向。他指出，此次专项检查共对12个专业学院提出限期整改要求，其中3个专业学院被列为重点复查单位。问题的集中暴露，既是挑战，也是改进契机。黄营校长强调，要以教学资料规范管理为突破口，全面压实责任链条，严格制度执行，强化质量意识，坚决杜绝“应付检查”心态。他指出：“规范不是形式，而是底线；整改不是任务，而是责任。” 各单位要以实事求是、追求实效的态度对待审核评估，真正实现以评促建、以评促改、以评促强，确保学校整体迎评工作提质提效。

校党委书记吕保平作总结讲话。他指出，此次会议既是一次预评估工作部署会，更是全校上下统一思想、凝聚共识、强化落实的再动员、再部署、再安排的大会。他强调，本科教育教学审核评估不仅是对办学水平和育人质量的全面检验，更是推动学校高质量发展的重要契机。全校必须提高政治站位，从“为党育人、为国育才”的高度出发，深入理解评估的政治意义、发展意义和责任要求。

吕保平书记要求，各单位要紧扣评估体系，围绕自评报告撰写、支撑材料完善、课堂教学质量提升、育人体系建设等关键点位，主动对标对表，深挖问题根源，精准落实整改任务。同时要加强协同联动，构建“党委统筹、部门协同、学院落实”的责任体系，形成上下贯通、齐抓共管的工作格局。他特别指出，当前迎评工作已进入冲刺阶段，全体干部教师要以“时时放心不下”的责任感抓落实，以“功成必定有我”的使命感迎挑战，奋力确保审核评估工作高质量通过，为学校发展和人才培养交出一份优异答卷。

此次会议统一了思想、明确了方向、压实了责任，为预评估顺利开展及后续正式评估工作的有序推进奠定了坚实基础。